非常的開心可進入劉還月老師在恆春研究工作,協助紀錄作業

早上06點30分從出火福音中心出發,快速用完早餐,進入「龍坑生態保護區 」在地人稱「廊空 」

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原來「廊空 」就是因受到長年海浪侵蝕所形成的大峽谷地形地景。

 

迎接著我們到來是印度鞭藤

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圓圓的果實,仿佛是破布子; 他的葉子像是竹葉的縮小版,但因為是藤類,所以在葉子尾巴會有捲曲葉做攀越。
為何叫印度鞭藤呢?原來是因為在印度被發現,因此命名為:印度鞭藤。

 

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因為劉還月老師介紹著恆春這邊的歷史、人文、環境等,這次來到恆春有一股走入歷史廊道,有著...複雜的情緒,想擁抱一塊珍奇的土地。

 

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這張是在拍什麼呢?假日一條蟲的我,經常的失魂、放空,有努力的振作,但回來整理照片發現還是有許多都沒拍到回歸正題,這張要講的是氣生根,氣生根的生長並非植物本身,而是環境而造成,生長在這海風侵襲環境下,為了讓自己可以存活下來,他為了支撐自己,他為了吸收到更充足的水份,所以長出氣生根,而非是這種植物就會長氣生根。


IMG_0896掌葉蘋婆(不能食)可做為紙漿原料,開花時(3-4月)非常難聞.JPG 
老師手上拿著的是:掌葉蘋婆,聽到蘋婆我就眼睛為之一亮;原來這掌葉蘋是不能吃的,但是做紙漿的原料,開花約3-4月,老師說非常難聞,比臭娘子還難聞(因為也不知道臭娘子味道)

 

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這張主要是拍樹根呈現板根的狀態,因為要支持樹體本身,所以在靠近樹幹的地方以板根的方式來抵抗這個環境,但在根部的尾部,他又回到樹根的圓形體。 

 

IMG_0898班卡拉蝸牛(左旋)分佈南部(高壽山、恆春).JPG 
這次在恆春發現隨處可見照片內的班卡拉蝸牛,特別的是除了他紋路好看外,他是左旋,一般蝸牛都是右旋,他分佈於南部的高雄壽山與恆春;但他死後紋路顏色就會逐漸淡化成白色。
 

IMG_0907草海桐又稱半邊花.JPG  
請大家注意看看他的花,是否有看到他獨特處了呢?
這也是恆春羊島經常的植物:草海桐又稱半邊花,他的花只有長一半,靠近花蕊處夾帶著淡淡的粉紫色


IMG_0912海埔姜又稱蔓荊,黃色果實,紫色小花.JPG IMG_0916整片海埔姜又稱蔓荊,黃色果實,紫色小花.JPG 
IMG_0940海埔姜又稱蔓荊,黃色果實,紫色小花.JPG   
這個開著紫色小花,黃色果實的植物,名叫:海埔姜又稱蔓荊,除了是這邊常見植物外,主要是當地人經常將他煮成茶,可改善失眠睡不著的問題,他有股清香混合的香氣。
*在此要特別笤大家說明,我們每個人都需要尊重每一塊土地,介紹他可著成茶,但並不是要讓大家去採摘他,而是希望大家去了解他,不希望因為這樣的介紹而造成大家去採摘他。


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照片裡,中間的樹就是白水木。

IMG_0922溫潤淡綠色彩的白水木,仿佛在飄動般.JPG
溫潤淡綠色彩的白水木,仿佛在飄動般搖曳。

 

IMG_0921遠方的船,連想到遊歷者號還是八寶公主呢.JPG  
遠方的船,連想到羅發號(遊歷者號)還是荷蘭八寶公主呢?(上網查查吧!)

 

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遠處珊瑚礁岩,就在一次一次的地殼擠壓下隆出地面上的珊瑚礁岩,大自然的作品真是美麗動人。

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海蝕溝的上方積了從海沖上岸的漂流木;海蝕溝正是裙礁體的一環,在其他篇會有裙礁珊瑚。

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這是水芫花是濱海植物,在恆春半島珊瑚礁岩上經常可見。

 

IMG_0949滿滿的白水木.JPG  IMG_0947開花的水白木與乾溝飄拂草.JPG  
白水木再度出現,這次有開花的呦!開花的水白木前,長得像星星的就是乾溝飄拂草。

 

IMG_0953劉老師的背影帶著大夥前往所謂的「廊空」.JPG  
劉老師的背影帶著大夥前往所謂的「廊空」,有大峽谷的感覺。

 

IMG_0959因為要接收空氣中的水氣,對風面才會生長植物,背風面因收不到水份而無法生長,劉老師鼓勵大家要向植物一樣勇敢,面對一切事物,越挫越勇.JPG   
不知是否發現了珊瑚礁石奇特的現象呢?如果站在海風強大的海邊,該選擇遮蔽物前還是後呢?大多數都是選擇後方但岩石上的植物卻選擇前方?(為什麼呢?)
因為要接收空氣中的水氣,對風面才會生長植物,背風面因收不到水份而無法生長,劉老師鼓勵大家要向植物一樣勇敢,勇敢的面對一切事物;此時明白劉老師的詩句
野寨山村,避泰秦以居
我們-
向草木學習生活的樸實與華麗!
向時間學習生命的沉靜與壯闊!

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劉老師帶著大家紀錄著各式各樣面貌的珊瑚礁,並詳細說明他的形成與呈現特點。

 

IMG_0964靜惠姐正認真的觀看著珊瑚礁岩.JPG

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靜惠姐正認真的觀看著珊瑚礁岩,詳細紀錄著。

 

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逐漸受到大自然力量,慢慢的拉開裂開的珊瑚礁岩

 

 IMG_0966在珊瑚礁兒上的乾溝飄拂草.JPG  
在珊瑚礁兒上的乾溝飄拂草

IMG_0958珊瑚礁與乾溝飄拂草.JPG
珊瑚礁與乾溝飄拂草

 

IMG_0982看到敏姐認真的背影,我再次忍不住紀錄了下來.JPG  
看到敏姐認真的背影,我再次忍不住紀錄了下來,這次拍完馬上向敏姐自首,敏姐:這樣拍會很胖。我只有看到認真的美。

 

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踏上珊瑚礁岩上,會被他的壯碩而驚艷,深深的被震住了,心中一直喊著:好美喔!怎麼會怎麼美呢?

 

*來到這裡的朋友們一定要遵守規定,讓導覽人員詳詳向您介紹這塊獨特的珊瑚礁兒,因為要做紀錄,需要站在岩石上只要不走動,我就開始覺得岩石被風吹動,開始覺得頭暈,有一度還感到:是有地震?怎麼在搖,大家大概都覺得我是幻覺幻象。

IMG_1047遠處跌落的珊瑚礁石也就是龍坑最主要的景觀「崩崖」現象。因為在海浪衝擊、侵蝕及重力拖拉,使礁岩形成破裂、崩離、滾落。滾落可能到懸崖下,也有可能因為崩落位子的不同,形成階梯狀的特殊崩崖地貌。龍坑生態保護區暑假可申請導覽人員,專業人員帶領會讓我了解、看到地方最可貴的價值。.JPG  
遠處跌落的珊瑚礁石也就是龍坑最主要的景觀「崩崖」現象。因為在海浪衝擊、侵蝕及重力拖拉,使礁岩形成破裂、崩離、滾落。滾落可能到懸崖下,也有可能因為崩落位子的不同,形成階梯狀的特殊崩崖地貌。龍坑生態保護區暑假可申請導覽人員,專業人員帶領會讓我了解、看到地方最可貴的價值。

 

IMG_1026礁柱珊岩.JPG IMG_1030這是礁柱珊岩剖面.JPG IMG_1031礁柱珊岩.JPG  
這三張都是礁柱珊岩,中間那一張是礁柱珊岩剖面,好看吧!

 

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這是含有雜質的玉料,正在觸摸著他的質地感。

 

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這是珊瑚礁嗎?原來這是珊瑚礁台地,有著淺薄的泥土層。

 

IMG_1045因為受海風侵襲而剝落,讓我們可見到內層的狀況內容。.JPG   
因為受海風侵襲而剝落,讓我們可見到內層的狀況內容。

IMG_1050劉老師正在說明為何會形成集水平台攤。.JPG  
劉老師正在說明為何會形成集水平台攤。

 

 IMG_1056現在位置,可眺望出風鼻與巴士海峽。.JPG  
我們來看一下,現在位置。

 

IMG_1064站在珊瑚礁兒上的劉老師.JPG IMG_1060劉老師紀錄著這塊土地的面貌.JPG  
劉老師紀錄著這塊土地的面貌。

 

IMG_1068巴士海峽上的漁船.JPG IMG_1071巴士海峽上的漁船與遠處的出風鼻。.JPG  
巴士海峽上的漁船與遠處的出風鼻。

 

IMG_1055美麗海岸.JPG IMG_1057美麗海岸.JPG  
除了美麗的海岸外,我們還有可愛的於晴老師、郁庭小美女。
IMG_1038可愛的於晴老師、郁庭小美女.JPG  

 

IMG_1077即使沒有藍天白雲,白水木的美不受影響。.JPG  
即使沒有藍天白雲,白水木的美不受影響。

 

IMG_1081最小的菊花-濱斑鳩菊,全世界只有菲律賓與台灣僅有.JPG  
我們很幸福的看到最小的菊花-濱斑鳩菊,全世界只有菲律賓與台灣僅有。

 

 IMG_1083劉老師總是把他所知道,極盡的告訴願意學習的大家。原來這叫「消能池」將山上的水集合到溝中,讓它有個緩衝消除能量的池子,不受限於方形、圓形。.JPG  
劉老師總是把他所知道,極盡的告訴願意學習的大家。原來這叫「消能池」將山上的水集合到溝中,讓它有個緩衝消除能量的池子,不受限於方形、圓形。

首先謝謝劉還月老師,讓我有了這次難得的經驗,對恆春這塊土地有更進一步的認識,相信有很多人一定沒想到原來裡頭有那麼多有趣、好玩生動的景觀、植物,在過程中感受到大自然的美麗與奇特,呼籲大家實際的來到這裡親自感受大自然的力量,讓自己的心靈更深刻的感動,切記要遵守規則,不亂採不亂動,維護環境,注意安全,最重要的是龍坑是有管制人數的進入,要提早申請。

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