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一週一會的日子很快的到來,期待著,這週劉還月老師要教什麼秘笈呢?
10月28日週三晚上,開啟了峨眉天主堂大門,【峨眉學堂】導風土之勝,覽地景之美課程,到這週已是第四週,整體課程已經進行一半了,時間總是如此的不停留。
這週正式翻開工具書,劉還月老師讓我們用地方故事融合書本上資料,再轉換成每個人的論敘;「論敘」是種表達,對我來說是如此意義非凡,因此將我們所知、所感受到的表達出來,或許沒有深厚的遣詞用字,但我們仍然可以將真實的體悟表達出來,即時是村姑也是會讓人喜愛與感動的。(所以相信我們的吳姐姐,也一定會讓大家驚豔的,不用怕,說出您所看到、感受到,心中的聲音)

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在劉還月老師導讀過程中有幾句話,憾動了心中的幾句話「沒有一段歷史是跟土地沒有關連」、「地理環境不同造就,移民選擇上的不同條件」、「支流越多的流域,對於生養人民的條件越好」,大隘三鄉雖沒有其他鄰近客家區域來的有優勢,但帶這塊土地上大家是認真努力走出自己的路,也因此有了【膨風茶】以及占有柑橘重要生產區,努力開拓土地,讓土地滋養出甜美果實與在地人文,這都是大隘三鄉的優勢與驕傲,為自己生長在此感到幸運,為自己生活在此感到幸福,讓我們好好走入我們的土地、我們的家鄉,期待著下週戶外課程~

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10月21日晚上峨眉天主堂持續展開著週三【峨眉學堂】導風土之勝,覽地景之美課程,課程一開始,劉還月老師:我們快速檢討上週作業,透過學習、作業、檢討,反覆進行著開啟峨眉學子的學習之路。
在這堂課劉老師繼續著FB秘笈教學,透過平台認識,認識了我們自己,也認識了我們的家鄉,這就是劉老師課程用意;大家討論著:之前都覺得,打卡好無聊,感受不用他的意義為何,從這三堂課程下來打開了大家的眼界。
在課程中,令我感到敬佩的一件事,學員裡頭我是年次最高、年齡最低的,我跟大家一樣戴著眼鏡,但這眼鏡或許有著不同功能,看著這些長輩們帶著眼鏡認真學習模樣,心裡想著我須提醒著自己到了這年齡時,也要能像他們一樣,包含劉老師將FB經營研究如此透徹,您們都是令人敬佩的長輩。

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【峨眉學堂】導風土之勝,覽地景之美
劉還月老師無私讓大家了解他是如何經營FB這一塊空間
如何踏出第一步經營自己的族群
如何讓大家認識您這個可愛、迷人的人物
劉老師讓大家知道為何要經營?如何經營?
為何要以人為出發點?
(人、植物、動物才是有溫度、有互動,而創造出多麼壯觀的地景,都需要人去導出它的美,所以住在農村的我們更要有自信的告訴大家,我們地方的美、地方風土之勝)

不論是錯過還是擁有,唯有實務經營,才能獲得真實
所以別錯過明天的精彩課程喔!
也再次謝謝姜理事長辛勞!

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